本次评估活动根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神及年级组实际实施内容等制定了评价量表。评估工作由小,中,大年级组长及骨干教师担任,除了对每位孩子做好日常的发展评估之外,还特别进行了年级组平行班之间的评价。评估内容分别从语言、社会、艺术、健康、科学五大领域进行评估。考评组根据各年龄段孩子的特点,由评估老师通过与孩子们的互动提问、自主游戏、手工制作等形式进行,并做好现场记录。
通过评价让我们清楚地了解到各班幼儿各方面的成长,我们惊喜地看到了不同年龄段的孩子在学习习惯、认识情感态度、表达能力等方面有了很大的发展。从中我们看到了教师日常工作中对幼儿付出的责任和爱心,也从幼儿的表现上看到了老师踏实认真的教学足迹。教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况,从而针对每一位小朋友调整教育方式,提高教育工作的有效性。我们坚信,在上柏幼儿园的全面培养下,我们上幼的孩子会越来越棒!
(审核人:韩丽华)