活动目标:
1、通过感知欣赏民族风俗,乐意表达自己的感受。
2、能较清楚地表达自己喜欢的民族风俗。
3、萌发儿童对不同民族风俗的喜爱。
活动准备:民族风俗资料、《好大一个家》书本等
活动过程:
1、感知欣赏:
(1)、儿童选择观看幻灯片、图书。
(2)、儿童交流看到不同民族的风俗。
2、讨论交流:
(1)、你喜欢哪个少数民族?为什么?
(2)、自由交流不同风俗的特点。
(3)、个别交流
3、情感迁移:
长大了你想到什么地方去看看?
活动目标:
1、通过感知欣赏民族风俗,乐意表达自己的感受。
2、能较清楚地表达自己喜欢的民族风俗。
3、萌发儿童对不同民族风俗的喜爱。
活动准备:民族风俗资料、《好大一个家》书本等
活动过程:
1、感知欣赏:
(1)、儿童选择观看幻灯片、图书。
(2)、儿童交流看到不同民族的风俗。
2、讨论交流:
(1)、你喜欢哪个少数民族?为什么?
(2)、自由交流不同风俗的特点。
(3)、个别交流
3、情感迁移:
长大了你想到什么地方去看看?
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