活动目标:
1、观察自己衣服上的颜色,并用语言完整表达
2、发展动作的灵敏性
3、培养幼儿能准守游戏规则
活动准备:
不同颜色的彩纸
活动过程:
1、认识颜色。出示4中不同颜色的彩纸。导入活动
2、讨论
这是什么颜色?
你身上的颜色和老师受上的颜色是一样的吗?
3、幼儿介绍自己衣服的颜色
4、游戏“颜色大风吹”
指导重点:当老师说出有红色卡片的小朋友时,请站起来。
5、请幼儿把彩纸放回与手上颜色相同的筐内
6、教师小结,结束活动。
活动目标: 1、观察自己衣服上的颜色,并用语言完整表达 2、发展动作的灵敏性 3、培养幼儿能准守游戏规则 活动准备: 不同颜色的彩纸 活动过程: 1、认识颜色。出示4中不同颜色的彩纸。导入活动 2、讨论 这是什么颜色? 你身上的颜色和老师受上的颜色是一样的吗? 3、幼儿介绍自己衣服的
活动目标:
1、观察自己衣服上的颜色,并用语言完整表达
2、发展动作的灵敏性
3、培养幼儿能准守游戏规则
活动准备:
不同颜色的彩纸
活动过程:
1、认识颜色。出示4中不同颜色的彩纸。导入活动
2、讨论
这是什么颜色?
你身上的颜色和老师受上的颜色是一样的吗?
3、幼儿介绍自己衣服的颜色
4、游戏“颜色大风吹”
指导重点:当老师说出有红色卡片的小朋友时,请站起来。
5、请幼儿把彩纸放回与手上颜色相同的筐内
6、教师小结,结束活动。
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